胡壮麟.
高等学校英语专业高年级英语教学大纲研讨会侧记. 外语界. 1991;(1):41861.
AbstractPKU 高等学校英语专业高年级英语教学大纲研讨会已于1990年8月13日—22日在北京大学如期召开。作为主办单位和会议主持者之一,应《外语界》编辑部的约请,就本次研讨会的一些情况追记如下。研讨会的根本目的是为了在全国范围内推动《高等学校英语专业高年级英语教学大纲》(试行本)的贸彻实施。这个《大纲》的工作小组,经教委批准,自1983年12月开始工作,主要抓了以下几方面的工作:调查研究了高年级英语教学的现状和特点,参阅分析了国内外部分英语教学大纲,组织了对代表
胡壮麟.
功能主义纵横谈. 外国语(上海外国语学院学报). 1991;(3):5-12+4.
Abstract功能主义(functionalism)指当代语言学界与形式主义相对峙的一种学术思潮。它旨在通过语言在社会交际中应实现的功能来描写和解释各种语言的音系的、语法的和语义的语言学特征,因而这里所说的功能在内涵上远远超过传统文献中的诸如“主语”、“宾语”、“补语”等句法功能(Lyons,1968:194)。尽管布拉格学派早在三十年代已研究“语音对立”、“功能语体”等课题,但作为语言学界代表一种具有全球性影响的学术思潮只是在近三十年才出现并蓬勃发展的。最能说明问题的是莱昂斯(Lyons)1968年的经典
