科研成果 by Year: 1994

1994
胡壮麟. 语言的可证性. 外语教学与研究. 1994;(1):9-15+80.AbstractPKU 
自博亚斯首次报道在一种土生美洲人语言中,说话人能运用一种后缀来表达自己所提供信息的来源和可信度,当代语言学家已重视语言可证性的研究,并在更多语言中发现了表示可证性语义的证素。本文对八十年代的研究进展作了一般回顾,并对以切夫、安德逊、维莱特为代表的3种模式作了描写。这方面的研究将不仅有助于阐明语言的本质和功能,并将深化我们对社会符号学的认识。
胡壮麟. 英汉疑问语气系统的多层次和多元功能解释. 外国语(上海外国语学院学报). 1994;(1):1-7+80.Abstract
英汉疑问语气系统的多层次和多元功能解释胡壮麟AMultilevelandMetafunctionalInterpretationoftheChineseInterrogativeMoodSystem¥HuZhuanglinAbstract:Whena...
胡壮麟. 可证性;新闻报道和论辩语体. 外语研究. 1994;(2):22-28.AbstractPKU CSSCI
可证性,新闻报道和论辩语体胡壮麟1.目的美国人类语言学家FranzBoas在1911年首先报道在美国印第安语中有一种语法形式表示某句话的信息来源或肯定程度(Boas1911:1-83)此后把这种语法形式(主要为后缀)叫作“证索(evidential)...
胡壮麟, 封宗信, 罗郁. 大学英语教学中的习得. 外语教学与研究. 1994;(4):44-49+80.AbstractPKU 
本文旨在讨论克拉申的习得理论是否适用于我国的英语教学。通过调查分析,作者认为目前我国大学英语教学仍以课堂教学为主。但也总结了英语水平较高者的学生的学习行为,提出对外语习得应持灵活态度,即可区分完全习得、指导性习得、和自学性习得三类。只有在这个认识基础上,习得才能在大学英语学习中占有一席之地;有助于提高学习者的英语水平。因此,大学英语教师应发挥主导作用,帮助学习者建立模拟的目标语环境,同时要引导学生的自学性习得。
胡壮麟. 巴赫金与社会符号学. 北京大学学报(哲学社会科学版). 1994;(2):49-57+127.Abstract
自80年代以来,当代思想界开始大量翻译和研究前苏联学者米哈依尔·巴赫金(1895—1975)的学术思想。本文旨在论述巴赫金的某些思想对现代语言学理论的影响。重点放在他对日内瓦学派素绪尔的经典理论和研究方法的挑战,以及他的思想如何使当代系统功能语言学的理论框架得以完善。在这个意义上,巴赫金推动了制约语言科学发展的社会符号学的研究。
葛云龙, 焦育宁, 杨院生, 刘传胜, 刘清民, 胡壮麟. Bi System Superconducting Fibres by the Laser-heated Pedestal Growth Method in Stable Magnetic Field. Chinese Science Bulletin. 1994;(6):475-479.Abstract
1 Introduction The technology of the laser-heated pedestal growth (LHPG) in making single crystalsand fibres is based on the Czochralski technique, which makes use of a laser as heaterto produce all kinds of high melting temperature oxide single crystal materials. Inthe early 1980s, the Bell Laboratory in USA produeed some kinds of single cryatalsand fibres having special properties by using this technique. Since 1986, high-T_csuperconducing fibres have been produced in many laboratories of LHPG insome countries, and the Institute of Metal Research, Academia Sinica,also built an experimental apparatus financially supported by the NationalSuperconducting Centre specially to study the superconducor.