关于两类矛盾,特别是正确处理人民内部矛盾的理论,是以毛泽东为代表的中国共产党人在社会主义建设中的一个创造。一九五七年二月毛泽东《关于正确处理人民内部矛盾的问题》的报告,对人民内部矛盾学说做了比较深入的阐述,科学地揭示了社会主义社会矛盾。但是人民内部矛盾理论本身也有其局限性,其中一个重要的缺陷,就是忽视对物质利益和不同利益集团的分析与研究。

不同利益集团之间的矛盾日益突出,是我国现阶段社会矛盾的重要表现和显著特点。加强利益集团问题的研究,无论在理论上还是实践上,都是一个需要加以认真探讨的紧迫课题。一、利益集团划分的依据划分不同的利益集团,应当有一个综合指标,主要包括:第一,社会分工。分工是划分不同利益集团的基础,不同的社会分工、劳动分工,是划分不同利益集团的重要依据。第二,劳动方式。共同的劳动方式。诸如劳动强度、经济实惠程度、发展程度、受社会的尊重

恩格斯曾经说过,世界是过程的集合体,这是一个伟大的基本思想。过程,作为唯物辩证法的重要范畴,在马克思主义哲学中占有什么地位,过程论具有哪些内容,过程方法有何意义。这些问题,在既有的哲学教科书似乎探讨的并不充分,甚至没有多少涉及。本文拟就这些问题谈谈自己的看法,并求教于理论界同仁。

利益是历史唯物主义的一个重要范畴,利益矛盾是人民内部矛盾的突出表现。利益分析是马克思主义的一个基本方法。在当前利益矛盾出现新格局的改革开放的新形势下,认真考察与研究利益矛盾问题和利益分析方法,无论在理论上还是在实践上,都具有重要意义。

要实现社会主义现代化,就要确立现代意识。现代意识并不是一个空概念,它本质上是反映现代精神和现代活动特点的意识。在邓小平的活动和意识中,一个显著的特点便是现代意识性,它包括三个层次,即现代的时代观、现代的活动观、现代的思维方式观。要把握邓小平的现代意识理论,便要从这三个层次入手。本文试图对这一问题作出分析,以深化我们对邓小平思想的研究。

认识客体,认识工具,认识主体是构成认识系统活动的三大基本要素,在这三个要素中都渗透和贯穿着知识的作用。知识作为认识的对象,反映着认识客体的本性;知识作为主体结构,包含着认识主体的要求;知识作为工具,则是连结主体系统与客体系统的中介。研究认识活动和认识过程,离不开研究以工具为中介的主体和客体的相互作用,而在工具、主

新中国成立后,处理各种复杂的相互交织的新的社会矛盾的课题摆到了中国共产党人面前。一九五一年六月,刘少奇在谈到国营工厂的内部矛盾时指出:“一切事物的构成都是矛盾的构成,国营工厂的内部结构当然也是矛盾的结构。什么是构成国营工厂的内部基本矛盾呢?这就是国营工厂管理机关与工人群众之间的矛盾,就是国营工厂内部的公私矛盾。这种矛盾与资本家工厂中的阶级对抗完全不同,它是一种在根本上非敌对的,可以和解和应该调

列宁有一个著名论断:即辩证法也就是马克思主义的认识论。毛泽东的《矛盾论》充分体现了这一思想。把这一重要思想运用于社会主义社会辩证法研究,必然会逻辑地得出这样的结论:社会主义辩证法也就是社会主义认识论。