2025年12月17日，教育部公布第三批国家级一流本科课程认定结果（教高函〔2025〕9号）。教育学院教育技术系系主任、教育信息化国际研究中心主任贾积有教授负责的本科生课程《教育与人工智能》成功入选国家级线上线下混合式一流课程。

       贾积有深耕人工智能和教育研究35年，主要研究领域是人工智能教育应用、教育技术学、计算机辅助语言教学、教育决策支持系统、科技（STEM）教育等；曾经应邀于2015年兼任德国慕尼黑工业大学教育学院客座教授，用英语教授本科生课程《教育与人工智能（Education and Artificial Intelligence）》。从2017年秋季学期起，每学期面向我校本科生开设选修课《教育与人工智能》。他高度重视本门课程教学工作，将人工智能等前沿技术应用到混合式教学中，以人工智能技术讲解人工智能，特色鲜明：技术前沿、个性全面、交互性强、突出课程思政、教书育人。依托二次开发的教学平台，常态化地在该门课程中开展混合式教学实践，实施个性化教学，成效显著。通过本课程学习，学生能够借助大语言模型和其他传统人工智能技术（如数据挖掘、模式识别、机器人等）：高效学习、提升自我；制作多媒体课件讲解知识；设计个性化作业了解和评价学生；诊断学情教情；因材施教；实施编程教育和STEM教育。 阅读更多有关 教育学院贾积有负责课程《教育与人工智能》入选国家级一流本科课程

2025年11月24-28日，2025北京大学教育数智化转型京港学术交流论坛举行。作为北京大学京港澳高校交流项目“教育数智化转型京港学术交流”的第二次活动，2025年11月24日至28日，香港教育大学15位师生到访北京大学教育学院，2025北京大学教育数智化转型京港学术交流论坛举行。

北大新闻：https://news.pku.edu.cn/xwzh/7141fc4388d04c72addb7c30cdeaa947.htm

现代教育报：https://www.toutiao.com/article/7579619317726167592 阅读更多有关 2025北京大学教育数智化转型京港学术交流论坛举行

11月14-16日，第二十四届教育技术国际论坛（IFET2025）在南京师范大学举行。教育学院师生参加第二十四届教育技术国际论坛（IFET2025）并作报告。贾积有应邀作大会主旨报告《希赛可智能英语教学系统的最新发展》。

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       10月29日，北京大学科协举办的2025年北京大学第二届“有意思的研究”征文活动评选活动揭晓。该活动面向全体在校学生顺利开展，征文活动以“北大人讲述前沿科技”为题邀请科研一线的学生们撰写有关北京大学科研进展或国际前沿科技的短文。本次活动共收到来自20个院系的30余个科普短文和科普短视频投稿，涵盖了医学、理学、工学和信息科学等多个领域，展现了北大人的科研精神和科普热情。每一篇作品都是对科学知识的一次精彩诠释，使科学知识从实验室走向大众视野。评审团队基于可读性、创新性、趣味性等多个维度对投稿作品进行了评审。 贾积有指导的两篇论文分获一等奖和二等奖。硕士生孙亦非领衔撰写的论文《当数独遇上AI：“智能私教”如何让解题变简单？》获得一等奖，旷欣然领衔撰写的论文《当AI学会“自己打怪升级”：揭秘智能进化的隐藏副本》获得二等奖。

北大科协报道：https://mp.weixin.qq.com/s/D4Yt4D-NoWivenLLwoLc1Q