科研成果

[目的/意义]化知识为智慧是情报认知过程链中一个非常重要的环节，无论是向 智库功能转型还是情报智慧系统建设，都绕不开对这一核心问题的追问。20世纪80年代钱学森在其情报思想中论及知识激活、灵感智慧和顿悟思维等主题。既有文献对于情报这一动态认知要素的转识成智过程及其与悟性思维之间的关系，探讨并不活跃、研究不甚深入。文章目的是深入探究悟性思维促进知识向智慧转化的情报智慧生成机制，为情报机构的智慧化转型提供理论基础。[方法/过程]从悟性思维的视角出发，探寻情报从知识活化到智慧洞见生成的哲学基础，通过剖析艾略特▪希金斯及其团队的开源情报分析案例予以具象化验证，[结果/结论]揭示悟性思维促进情报转识成智的过程模式，提出基于悟性思维的情报智慧生成机制。[创新]文章包含两个创新点：第一，有效地整合情报思维和认知链之间的关系，从认知域、思维域、能力域和实在域立体地呈现情报智慧的生成机制，为情报智慧的实践提供理论 解释；第二，回应钱学森情报思想中的悟性之问，创造性地运用传统思维方式注重悟性和智慧的特点，将其融入化知识为智慧的情报认知飞跃中，体现出中国情报学的本土思维特色。

 “以促进感知的形式呈现情报”，使情报成果快速有效传递，是情报理论与实践的重要议题。本文讨论了情报刻画（exploitation）的意涵、学术源流，阐述了情报刻画的对象内容和研究框架，强调了情报刻画研究路径和方法特色。本文认为，优秀的情报刻画作品，既依赖于严谨准确的情报感知等先期工作储备，也依赖于信息表达的专业能力。本文指出，情报刻画研究的内容主体包括导视规则、摹因技巧和刻画工具，情报刻画的核心概念包括摹因（meme）、情报事实（intelligence evidence/facts）、批判性思维等，情报刻画的理论和实践是情报学理论体系探索中不可或缺的对象成分。

[目的/意义] 不确定性是情报工作面临的主要问题,应对不确定性的情报研究是情报理论与实践的基本议题。[方法/过程] 阐述针对不确定性的情报理论探索中必须解决的几个情报认知基本问题,包括:情报基本概念、情报任务场景、情报评估诉求、情报分析方法、情报理论研究、情报体系能力和情报学科建设。[结果/结论]提出情报工作者针对不确定性问题进行研究分析的规范做法应当是"破除称谓困扰,兼顾发展安全,立足资源整序,重视感知刻画,突出线索发现,强化体系能力"。

元宇宙(Metaverse)建立在近年来不断发展的信息技术基础之上，是沉浸现实和虚拟孪生概念的集合，为使用者构建了一个二元镜像的虚拟社会，搭建了集成社会网络、经济交互、智能决策的新型社会适应空间。教育领域作为社会运行的重要组成部分，在虚拟元宇宙的特征基础上产生了新的发展方向。从教育元宇宙的技术特征和学习特征出发进行辨析，探讨了宏观层面下教育元宇宙对于教育场景的改变和创新，分析了微观学习者视角下的教育元宇宙带来的互动模式和实践质量的提升，并对当下教育元宇宙发展的不足之处提出见解。

农村居民家庭消费提质升级不仅是实现乡村振兴、加快构建新发展格局的重要抓手，也是提升农民福利水平的必然路径。本文基于北京大学新农村发展研究院发布的县域数字乡村指数和中国家庭追踪调查的匹配数据，实证探讨了数字乡村发展对农村居民家庭消费的影响及作用渠道。结果表明：(1)数字乡村发展显著提高了农村居民家庭人均消费水平；(2)从分类别家庭消费来看，数字乡村发展对农村居民家庭享受型消费促进作用最大，其次是家庭发展型消费和家庭生存型消费；(3)数字乡村发展对农村居民家庭消费的影响在户主特征层面存在异质性，对中年、男性户主的家庭影响更大；(4)数字乡村发展能通过增收效应和预算平滑效应促进农村居民家庭消费。

［目的/意义］解析国家数据主权概念及发展背景，探索以美、欧为代表的世界主要国家数据主权战略，为我国数据主权战略提供有益参考。［方法/过程］采用文献研究、政策分析等方法对相关研究、政策和法规等资料进行剖析，明确数据主权概念、背景与主要数据主权战略模式与路径，为我国数据主权战略及治理体系构建提供有益参考。［结果/结论］我国数据主权战略应确立明晰的国家数据主权发展战略及路径，构建具有中国特色的国家数据主权战略治理体系并加强多边国际合作，增强话语权。

成书于延保八年（1680）的狩野安信著《画道要诀》是日本现存最早的一部系统性画论著作。该书强调后天学习，重视“心”与“理”的结合，受《山水纯全集》等宋代画论的影响明显。此外，《画道要诀》还提倡“活写”，在一定程度上是对中国“真画”理念的进一步发展，也是对日本江户时代最大画派狩野派所奉行的“粉本主义”的背离。作为日本借鉴、吸收中国画论的一个重要缩影，对《画道要诀》的探讨有助于进一步展开中国古代画论的域外传播与接受等相关课题的研究。

对智能教学系统进行测评，既能评价其性能，又可以为其优化提供依据。但是，目前尚缺乏有指导性的智能教学系统测评模型。基于此，文章构建了包括智能教学系统、学习者、系统设计者、学习效果测试和学习风格测量等要素的智能教学系统测评模型，并设计了包含获取数据、总体测评、精细测评、测评分析和系统优化等五个步骤的智能教学系统测评流程。之后，文章以“乐学一百”智能教学系统为例开展了实证研究，结果表明智能教学系统测评模型能有效区分不同学习风格学习者的学习效果，生成精细化的测评结果，为系统的优化与升级提供数据依据，具有较大的应用价值。

正规金融与非正规金融的定位和关系，不仅是重要的学术问题，也是影响间接金融体系改革方向的关键。本文从机制视角建立学理框架，从信息和履约两个基础维度，讨论正规金融与非正规金融的相对效率及决定因素，并通过系统梳理相关文献，指出现有实证研究的成果与挑战；进而结合中国特征，讨论如何提高正规金融与非正规金融的效率，最后提出未来研究方向。本文认为，正规金融与非正规金融因信息和履约机制不同而各有其独立存在价值，其相对效率取决于不同经济发展阶段的社会网络基础和征信、法律体系，现有实证文献对两者作用的分歧主要源于分类、样本局限和内生性处理。本文从机制视角进行分析，体现了正规金融和非正规金融的金融属性，为探索相关领域学术研究和政策制定提供启示。

探索微生物群落时空分布和构建机制一直是环境微生物生态学研究的目标和挑战。近年来，微生物生态学规律和理论逐渐在工程系统中得到应用，分类群-面积关系、分类群-时间关系和距离-衰减效应等规律已在污水处理系统的微生物群落分布中得到验证。随着研究的发展，微生物时空分布研究已从群落分布规律的发现和描述，拓展到驱动群落分布的因素，即群落构建机制的探索。介绍了污水处理系统微生物群落时空分布规律和构建机制的研究进展，并对未来的方向进行了展望，强调了将生态理论和工程实践相结合的重要性。未来应在污水处理系统核心微生物研究、微生物群落的生物多样性、构建机制与污水处理性能的关联、多组学技术在微生物时空分布和构建机制研究中的应用等方面有所突破。