科研成果 by Year: 2014>

2014
范凡. 索传军主编《中国图书馆学学科史》第四章 中国图书馆学的确立. 北京: 中国科学技术出版社; 2014.
胡泳. 网络政治:当代中国社会与传媒的行动选择. 北京: 国家行政学院出版社; 2014.
谢新洲, 安静. 网络谣言传播分析. 新闻与写作. 2014;(2):32-35.Abstract
"网络既是公众行使话语权的有效渠道,也是谣言传播的温床。对网络谣言进行研究,要从网络和谣言的双重视角出发。借助北京大学新闻与传播学院谢新洲课题组进行的第二次互联网影响力调查结果,在前人研究的基础上对网络谣言的新特点进行分析,重新认识互联网环境下的谣言传播。同时,指出引导网络谣言,需要政府、媒体、公众三管齐下,共同消解网络谣言扩散的动力,打造健康的互联网信息传播环境。
马莉萍. 美国高校多专业教育质量保证体系及人才培养特点. 高教发展与评估 [Internet]. 2014;30(06):65-70+103. 访问链接
赵忻怡, 徐永德. 老年社区工作在促进实现老有所为中的角色和任务 . In: 首届中国社会工作论坛论文集. 北京: 人口出版社; 2014.
祝帅编著. 《耕砚问学——祝帅书法作品及文献》. 北京: 文化艺术出版社; 2014.
闵维方, 文东茅. 胸怀教育发展大局;引领教育战略研究——《郝克明教育文集》述略. 北京大学教育评论. 2014;(1):167-171.Abstract
郝克明是我国当代著名的教育专家,是中国教育发展战略研究的主要创始人和领军者。几十年来,郝克明以对我国教育的强烈责任感、博大精深的系统研究和卓越的组织管理才能,开创并引领了我国教育发展战略研究,不仅取得了丰硕的研究成果,而且对我国诸多重大教育决策产生了深远影响。郝克明是北京大学的杰出校友,毕业后留校工作多年。二十世纪八十年代初期,她与汪永铨等创建和领导了作为北京大学教育学院前身的北京大学高等教育研究室。到教育部工作之后,她始终特别关心与支持北京大学教育学科的发展。她著述
闵维方, 文东茅. 胸怀教育发展大局;引领教育战略研究——《郝克明教育文集》述略. 北京大学教育评论. 2014;(1):167-171.Abstract
郝克明是我国当代著名的教育专家,是中国教育发展战略研究的主要创始人和领军者。几十年来,郝克明以对我国教育的强烈责任感、博大精深的系统研究和卓越的组织管理才能,开创并引领了我国教育发展战略研究,不仅取得了丰硕的研究成果,而且对我国诸多重大教育决策产生了深远影响。郝克明是北京大学的杰出校友,毕业后留校工作多年。二十世纪八十年代初期,她与汪永铨等创建和领导了作为北京大学教育学院前身的北京大学高等教育研究室。到教育部工作之后,她始终特别关心与支持北京大学教育学科的发展。她著述
胡泳. 自杀重生 还是被杀出局?. 英才. 2014;(11):55.Abstract
<正>传统的家电巨头海尔,正在植入越来越多的互联网基因,逐步迈向"三化":员工创客化,运营小微化,企业平台化。这也是张瑞敏提出的海尔第五个发展战略——网络化战略——阶段的根本方针所在,网络化战略的成败在于是否每个人都能成为自己的CEO。张瑞敏总结自己30多年管理心得时用了九个字,"企业即人,管理即借力"。他说,"所有的管理工具都只是手段,企业的资产要增值只能靠人,所有企业管理的优化都应靠开放系统借来的一流人力,而非自我封闭,靠身边的几个人打江山"。
胡泳, 郝亚洲. 自由的企业. IT经理世界. 2014;(08):89.Abstract
<正>所谓自由的企业,不应该存在任何真理性的前提,而是能充分体现企业家的自由意志,让他在面对"不确定性"的时候,把"可塑性"控制发挥到极致。不管我们在经济学理论中看到多少关于"企业"的定义,在现实中,我们都会发现一个永恒不变的现象:企业在根本上是体现企业家的意志,而非市场的意志。在弗兰克·奈特眼里,企业家是应对"不确定性"的关键要素。正是因为有了"不确定性",企业才会因此得到自由。
王一川. 艺术学理论:在体制空间与中西差异中探路——2013年度学科观察. 艺术评论. 2014;(1):7-13.Abstract
2013年,是艺术学理论被列为艺术学门类下五个一级学科之一的第三个年头。面对依旧尖锐的质疑和仍然待解的疑团,也怀着对未来的期冀,这个新生的学科继续着自己的探路历程。一、事件与动态说艺术学理论学科处在探路过程中,这意味着它还没有固定的或成熟的学科规范,而需要继续探险和问路。这一旅程也必然包括艺术学科体制的逐步落实和完善。于是,这里就不能不首先提到本年度
Wu C-Y. 艾格士塔殘碑的定年問題 [Problems of Dating the Egesta Decree.], in 2014年碑志文献与考古国际学术研讨会. National Chung Cheng University, Chiayi; 2014.Abstract
本文讨论一枚公元前五世纪的石碑在定年方面遇到的问题。《艾格斯塔决议》是众多无法透过雅典执政姓名精确定年的公元前五世纪雅典─阿提卡地区碑文之一。研究者采用了字母定年法来判断此碑应该落于哪个可能的时间区块内,再用碑文第三行中雅典执政姓名的残存字母精确定年。这个字母定年方法十九世纪开始成为定年参考,到了二十世纪中叶,随着《雅典贡银清册》这个大型计划的支持,一时成为学界除了雅典执政姓名以外主要的定年方法。但从一九六〇年代开始,学界开始针对未能利用雅典执政姓名定年的石碑挑战。经过三十年的文字争论后,Mortimer Chambers et al.于1990年发表了摄像成果,成功地挑战了文字定年的权威性,使得公元前五世纪雅典阿提卡地区铭刻的定年问题再次成为开放议题。
包茂红. 英国的大气污染及其治理. 学习时报. 2014.
汪琼. 英美大学IT战略规划印象. 中国教育网络 [Internet]. 2014;(2-3):18-20. 访问链接Abstract
<正>一所大学的IT战略规划,不同于IT建设规划,是为了实现学校总体战略发展目标,从信息化角度提出的配合规划,在一定程度上,它也是对现有信息化工作进行反思和改进的行动计划。IT战略规划对于全校信息化建设"一盘棋",对于消除"信息孤岛",保障学校发展战略目标的达成,都有非常重要的作用。笔者收集了一些英美大学最近几年的IT战略规划,仔细研读后,发现有些特色值得借鉴: 
汪琼,王宇. 英语学科如何做翻转. 英语学习 [Internet]. 2014;(10):10-12. 访问链接Abstract
翻转课堂是最近一段时期内比较受教师、学生、家长以及教育研究者推崇的新型教学模式。在翻转课堂中,学生的自主学习能力、合作学习能力都得到了较好的发展。英语学科教学推进翻转课堂的实践具有一定的优势。本文在分析翻转课堂与英语教学之间的关系基础上,着重阐述了怎样在英语学科中开始翻转课堂,以及怎样确保翻转课堂的有效性,希望对一线教师开展翻转实践有所启发。
田余庆. 获奖感言. 华东师范大学学报(哲学社会科学版). 2014;(3):157.Abstract
思勉原创奖管委会诸位先生,诸位专家学者,大家好!我由于健康原因,未能如邀与会,请北大罗新教授代为参加祝贺,并请他代致感谢之情。我的旧作被推荐入项,深感荣幸。旧作尚多缺失,未得补正,至为愧疚。思勉原创奖立意甚好,据闻推荐评议审核各环节操作周密顺当,尤其是全程始终公开透明,便于同行质疑评议,可谓创举。我认为,学术理当与时俱进,今天被
刘冲, 乔坤元, 周黎安. 行政分权与财政分权的不同效应:来自中国县域的证据. 世界经济. 2014;37(10):123-144.
胡泳. 要从触点考虑移动问题. 新闻战线. 2014;(08):29.Abstract
<正>对于移动互联网,首先要从认知开始。在2013年有一个被用烂了的词叫"互联网思维",我想讨论一下移动互联网思维。为什么说到认知的问题?因为从人类认知的角度来讲,每当我们遇到新问题的时候,通常会用老的方式来看它。举个简单的例子,马车以前是人类的主要交通工具,但是汽车第一次出现的时候,大家发现没有办法界定汽车,所以我们就会很自然地把汽车叫做"不用马拉的车",这种过去的认知会影响到我们对于新事物的观察视角。所以,当我们第一次感受到移动的潜力的时候,我们最容易把移动当成某种路径,这从对于移动的不同的
梁柱. 要牢记于心 付诸于行——学习习近平总书记在纪念毛泽东同志诞辰120周年座谈会上的讲话. 中华魂. 2014;(3):4-6.Abstract
在中央隆重纪念毛泽东同志诞辰120周年座谈会上,习近平总书记高度评价了毛泽东无可替代的历史性贡献、不朽的思想理论和光照日月的精神力量,深刻再现了我们党领导的民生革命、社会主义革命和社会主义建设的历史画卷,真切表达了全党全国人民的共同心愿。这篇讲话,在新的历史条件下,对我们正确对待历史和历史经验,维护毛泽东和毛泽东思想的历史地位,坚持我们党的事业的一贯性,勇于在继
胡泳, 郝亚洲. 观海者张瑞敏. 商周刊. 2014;(10):28-32.Abstract
<正>海尔的再造就是要解决"池塘情结",让每一位员工深刻理解什么是曾经沧海难为水,只有彻底辞旧,才能真正迎新。我希望在海尔所有的员工每天到公司去的时候,心情都非常舒畅。为了这个目标,我们打造一个平台,让员工可以充分发挥出自己的价值,而不是被动地接受指令。我希望我们海尔这个组织能让所有在这个组织里工作的人都做出不平凡的事情。——张瑞敏在一次海尔内部的年会上,张瑞敏引用了《孟子》中的一句话,"观于海者难为水"。他想告诉海尔的员工,未来阻止海尔无法成为伟大公司的障碍是人的境

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