科研成果 by Year: 2012

精妙平衡术怎奈高风险题材?提起《金陵十三钗》,我心里难免有着纠结.它在故事讲述及其与影像构形的匹配上确实有了可喜进步,可谓到目前为止张艺谋影片中流畅叙事与华丽形式最般配的一部了(尤与《英雄》相比).它最引我惊奇和感慨的地方,与其说是其精心刻画

在过去的七八年里,中国经济学界涌现出一批运用现代经济学方法研究中国现实问题的青年经济学家,他们的共同特点是关注中国经济运行的制度环境,既没有停留在对现象的简单描述上,也没有生搬硬套成熟的经济学理论.他们是中国经济学的希望所在.作为这批青年经济学家的代表,陆铭和陈钊两位发起主编《制度结构与中国发展》丛书,并邀我作序,我欣然应允.

[目的]评价降压0号治疗老年单纯收缩期高血压的疗效与安全性。[方法]采用干预研究的方法,将510例轻中度老年单纯收缩期高血压患者分为0号组319例,服用降压0号控制血压;常规组191例,根据医生建议及自身需求选择降压药物。两组均随访观察12个月,记录血压水平、不良反应及实验室检查结果。[结果]随访12个月后服用降压0号者降压有效率为99.1%,常规组为96.8%,两组差异无统计学意义(χ2=1.038,P=0.308)。服用降压0号者血压达标率为92.0%,常规组为78.7%,两组差异有统计学意义(χ2=15.096,P﹤0.001)。0号组有14人报告不良反应,不良反应率为4.4%,未发生严重不良反应。服用降压0号对患者血脂、血糖、血清尿酸、血清钾水平无明显影响。[结论]应用降压0号治疗轻中度老年单纯收缩期高血压效果较好,无严重不良反应。

邓迪斯《伪民俗的制造》一文,认为美国著名的"民间英雄"班扬的传说和格林童话、芬兰史诗《卡列瓦拉》等都是"伪民俗",却被人民当成真民俗接受了.这些名著和《荷马史诗》都是文人与民间文学结合的产物,证实了"雅俗结合律"作为一种文艺普遍规律的正确性.对"伪民俗"的宣传和商业作用,应采取科学而宽容的态度,从而以一种民间文学的新观念,来解释"伪民俗"为什么成为真民俗的问题.

共产党的执政地位取决于人们的生活得到了根本的改善,而这与中国民营企业的发展有着正向推动的作用。同时,国有企业的地位也与国家安全没有关系。世界上国家安全最脆弱的国家.都是国有企业占主导地位的。所以中国要认清楚这样两点。

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大力推进马克思主义中国化、时代化、大众化,是建设马克思主义学习型政党,建设中国特色社会主义的战略任务.本文围绕当代中国的马克思主义思想理论、科学发展实践、软实力与文化建设三个主题,探讨如何实践马克思主义中国化、时代化、大众化,并运用其成果来推动改革和发展.

2011年10月28~30日,骆驼墩文化论坛-骆驼墩文化遗存与太湖西部史前文化学术研讨会在宜兴召开.会议围绕骆驼墩文化命名问题展开讨论,对骆驼墩遗址的发现,骆驼墩文化遗存的性质及内涵、学术意义、价值定位、文化交流、保护利用进行了界定,提出建议;并就考古学文化的命名、划分及其标准,考古学文化的谱系研究,考古学文化研究的方法和途径等问题进行了研讨.

价格低廉、轻便易带、功能强大、配备了智能教学系统的平板电脑具备成为各级各类学生的虚拟电子学习伙伴的潜能:不仅可以安装与课本教材配套的多媒体电子书籍,供学生阅读学习,还可以主动地给学生出题目、改作业、提出学习建议,甚至与学生玩教育游戏。因此,本文使用电子学伴的概念来代替常用的电子书包的说法。在传统教室中,在装配了课程管理系统的教师机和路由器构成的无线网络的支持和引导下,每个学生手中的平板电脑都将成为教室网络的一个有机节点,更能实现生生交互、师生交互、即时群体反馈等高级学习功能,不受网络拥堵和突然停电等外在因素的影响,免受国际互联网上大量有害的或者无关内容的影响和侵蚀。教师机可以收集学生的学习信息并对其进行数据挖掘,形成完成的电子档案,并为学生提供个性化的学习指导和建议。作为整个学校教学管理系统的一个节点,教师机还可以将班级教学信息上传给学校管理层,并从学校教学管理系统和国际互联网下载教学资源。我们设计了一套由电子学伴构成的传统教室数字化方案,并给出了基于这套方案的初中英语教学的教学设计案例。这种方案具有很高的性价比,将为实现高效而公平的课堂教学起到重要的推动作用。

通过综述有关开放教育资源(OER)项目可持续发展模式的讨论热点,分析了OER项目的成本结构;对Stephen Downes和Paul M.Dholakai总结的13种投资与盈利模式进行了分析和扩充,并将这些模式归纳为三个类别,即捐赠与资助类型、购买服务类型及合作与交换类型;并分析指出以办学机构(如高校)为主体纳入日常工作的OER建设项目,才是全球开放教育资源项目最可持续的发展模式。 

本文通过对2011年全国8个省30所高校抽样调查数据的实证分析发现:尽管我国政府通过大量政策措施鼓励高校毕业生到基层就业,但出于对发展前景的担忧,只有少数毕业生到基层工作,且体现出明显向东部流动的倾向;人力资本、家庭背景、学校背景和求职岗位情况是影响高校毕业生基层就业的重要因素,到基层就业的学生大多在这些方面处于较弱势地位;他们在基层工作的职业地位、学用匹配度、起薪和工作满意度都相对较低。

以北京大学图书馆2010年读者需求调查为例,通过问卷的部分统计结果探讨了高校不同读者群体间对于图书馆资源与服务方面需求的一些细微差别,以及了解这些差别对图书馆相关发展的意义。

1927年冬天,鲁迅先后做过两次演讲,一次题目叫做《关于知识阶级》,另一次的题目是《文艺与政治的歧途》.两次演讲的角度有所不同,实际上却都接触到了他心目中的文艺家和知识阶层的时代使命,就是要从事社会批评和文明批评,推动中国社会的不断发展和进步,对当政者尽到监督的责任.

基于对互联网经济时代如何发挥领导力的探讨,麻省理工学院于2001年秋宣布启动开放课件项目,并带动了全球高校的开放课程运动。本文综合多种来源的资料,从思路形成过程、项目动员策略、项目组织结构、课程材料构成、项目工作流程、网站可用性设计、项目筹资策略、项目评估方法、项目推广策略等九个方面,对MIT OCW项目进行了详细考察,总结出15条可供中国高校组织开放教育资源项目时借鉴的经验,包括在学校层面重视教育技术变革、将项目目标与大学使命相关联、适度外包及内外优势组合等。