科研成果

2003
林毅夫. 有关当前农村政策的几点意见. 农业经济问题. 2003;(6):4-7.Abstract
This paper discusses various policies regarding current problems of China's rural development: Firstly, the author put forward the opposing reason in increasing the agriculture subsidy as follows: 1) Current fiscal revenues of the state cannot take on so heavy subsidy. 2) Subsidize to agriculture will lead to farm surplus, thus brings a series of problems. 3) If cancel the subsidy, once we begin subsidize to agriculture, it is apt to cause the political issue. 4) Farm produce subsidy will be very difficult to carry out. Secondly, The article propose the feasible way in which the finance supports the countryside: 1) Cancel agricultural tax and local product tax. 2) Pay for salaries of rural primary and secondary school teachers by state revenue. 3) Strengthen the supporting dynamics to the agricultural research. 4) Set up the integrated national market for farm products is important for narrowing regional income disparities. 5) Provide guidance to ensure a proper and orderly movement of rural labor. Surplus rural labor moving to non- agricultural industries and cities and towns is an inevitable trend in industrialization and modernization.
厉以宁. “杀富济贫”不能解决中国社会问题. 人民文摘. 2003;(5):26.Abstract
当前中国最大的社会问题是收入分配的两难境地。什么是两难境地呢?一方面我们必须看到,在改革开放20多年以来,沿海发展比内地快,城市发展比农村快,一部分家庭收入增加比较快,收入差别在扩大,假如不注意这个问题,社会不得安宁。但另一方面要促进高新产业的发展,必须鼓励创业投资。要鼓励创业投资就要使创业投资有合理的回报,否则谁都不愿意冒风险去投资。要发展地方经济,缓解就业困难,就必须鼓励民营经济发展。但你如果不让民营投资者得到合理的回报,谁给你投资?还有,
汪琼,陈高伟. 构建未来在线学习环境---------一个在线交互虚拟学习环境构建模型. 中国电化教育. 2003;(09):78-82.
吴志攀, 杜华英. 模拟UNIX文件系统的设计及实现. 惠州学院学报(自然科学版). 2003;(6):25-30.Abstract
根据高校的实际情况,提出模拟UNIX文件系统的设计及实现的必要性。用程序流图和程序实现两方面验证了该方案的可行性.
严家炎, 孔惠惠. 正确对待中学生中的武侠热-严家炎教授访谈录. 语文教学与研究. 2003;(1):4-5.
林毅夫, 李永军. 比较优势、竞争优势与发展中国家的经济发展. 管理世界. 2003;(7):21-28,66.Abstract
竞争优势理论的追随者往往将比较优势与竞争优势两个范畴对立起来或者干脆使用竞争优势理论来否定比较优势理论.该文将证明,对两种理论相互关系的上述理解基本上是错误的.与这种理解相反,文章认为,竞争优势的建立离不开比较优势的发挥.发展中国家只有充分依靠和发挥自己的比较优势才能够建立自己的竞争优势,最大限度地促进自己的经济发展.
陈跃红. 比较文学的学科身份与体制建构. 中国比较文学. 2003;(2):13-25.Abstract
本刊第 1期刊载了 2 0 0 2年 9月 2 7— 2 8日在北京大学比较文学与比较文化研究所与复旦大学中文系比较文学教研室联合举办的学术论坛上乐黛云、陈思和等教授的发言 ,本期我们再发表陈跃红、谢天振等教授的几篇发言。限于篇幅 ,论坛上尚有戴锦华、车槿山、刘东、朱静、徐志啸等几位教授的精彩发言未能刊出 ,对此我们深感遗憾并表歉意。好在两校专家在讨论时已达成共识 ,准备在适当时候出版论文集 ,这样也许可弥补这一遗憾。
梁柱. 毛泽东倡导实行马克思列宁主义同中国实际的第二次结合. 党的文献. 2003;(6):16-22.Abstract
毛泽东提出要进行马克思列宁主义的普遍真理同中国实际第二次结合的重要思想,开启了毛泽东对我国社会主义建设道路和如何有效防止党和国家改变颜色这两大战略性问题的探索.这是关系到社会主义中国命运和前途的两大历史性课题.毛泽东在这两大探索中所积累的经验及其在曲折发展中所提供的教训,都有着同样重要的意义.今天,我们正面临由于苏东剧变引发的国际形势的巨大变化和国内正进行的历史性变革的关键时刻,进一步研究和认识毛泽东这两大探索的重大战略意义,在新的历史条件下发展其合理的因素,仍然是一个十分重要的历史课题.
梁柱. 毛泽东奠定立国之本的思想理论基础. 当代中国史研究. 2003;(6):52-59.Abstract
四项基本原则作为立国之本,是党在社会主义初级阶段的基本路线的重要组成部分.毛泽东在领导中国革命和建设的过程中,虽然还没有把四项基本原则作为一个完整的科学概念提出来,但他对中国共产党的领导、党的指导思想、社会主义道路和人民民主专政等立国之本的基本原则以及它们之间的相互关系,都做了许多精辟的阐述,为后来四项基本原则的科学概括奠定了思想理论基础.深入研究毛泽东关于立国之本的丰富思想,对于我们在新的历史条件下坚持四项基本原则,仍有重要的理论和实践意义.
梁柱. 毛泽东对中国现代化道路内在关系的思考和探索. 新视野. 2003;(6):4-9.Abstract
20世纪50年代中期毛泽东提出"以苏为鉴",标志着中国共产党人在世界现代化进程中已踏上一条既不同于西方又不同于苏联、东欧的全新之路;在这个过程中,毛泽东还对中国现代化道路必须正确处理的内在关系进行了初步的但有重要意义的思考和探索.
梁柱. 毛泽东对社会主义发展阶段的探索. 思想理论教育导刊. 2003;(12):15-20.Abstract
社会主义发展阶段问题是科学社会主义理论和实践面临的一个新课题.我们党对我国社会主义发展阶段的认识,经历了一个逐步深化的过程,毛泽东对社会主义发展阶段问题进行了探索,并取得了重大的理论成果,具有开创性意义.
郭建宁. 毛泽东的文化观与当代中国文化建设的几个问题. 河北学刊. 2003;(5):74-79.Abstract
毛泽东的文化观对于当代中国文化建设具有重要影响,该文从新民主主义文化的三特征与四特征、新民主主义文化的内容与形式、批判继承法与抽象继承法、古今中外法与综合创新法等四个方面进行了探讨,认为这对于总结文化建设的经验教训,建设既继承优良传统又富有时代精神、既立足本国又面向世界的中国社会主义新文化具有重要意义.
梁柱. 毛泽东确立的"百花齐放、百家争鸣" 方针与民主政治建设. 党的文献. 2003;(1):55-62.Abstract
"百花齐放、百家争鸣"作为一个完整的方针,是在1956年毛泽东提出以苏为鉴、走自己的建设道路的探索中形成的.它是新中国的文艺工作和科学工作的基本方针,是"发展科学的必由之路".它不仅为科学和文化艺术的发展指明了正确的途径,而且对社会主义民主政治建设也有重要的指导意义."双百"方针反对了教条主义、思想僵化和文化专制主义,正确处理了政治与学术、政治与文化艺术之间的关系,贯彻了社会主义民主的原则和方法,是党在科学技术和文化领域实行民主的正确方针.这一方针的提出,是以尊重知识、尊重科学、尊重知识分子劳动的特点为出发点的,它体现了党在社会主义事业中充分重视并注意发挥知识分子的特殊作用.这是我国社会主义民主生活的一个重要方面.同时,"双百"方针也是"民主治国"的一项基本方针,这就是要放手让大家讲意见的"放"的方针.把"双百"方针作为治理国家的一项基本方针,是发展社会主义民主的一个创造.
郭凡生, 吕政, 牛根生, 刘迎秋, 刘光溪, 蔡金勇, 萧良勇, 井宁, 刘伟, 黄乐桢. 民企成长的"忧愁". 中国经济快讯. 2003;(46):18-21.Abstract
11月18日的人民大会堂,《2003年中国成长企业100强》在众人的瞩目中顺利揭晓.报告显示,中国民营企业近年的发展速度令人瞠目.上榜企业过去三年中,销售业绩平均翻了近三倍,雇佣的员工总数翻了一倍.更加充分地证明:中国经济的稳定,离不开中小民营企业的发展与壮大.然而在民企成长过程中,有没有忧愁呢?
文东茅. 民办学校“合理回报”方式分析. 中国民办教育研究. 2003:164-168.Abstract
对民办学校八种可能的"合理回报"方式进行了比较和分析,并提出了建议。2002年12月颁布的《中华人民共和国民办教育促进法》明确规定:"民办学校在扣除办学成本、预留发展基金以及按照国家有关规定提取其他的必要的费用后,出资人可以从办学结余中取得合理回报。取得合理回报的具体办法由国务院规定。"这一规定意味着有关"是否"应该有合理回报的讨论在政策层面可以结束(理论上也许还可以讨论),现在要回答的就是"如何"进行合理回报。本文试图在对几种可能的回报方式进行分析和比较的基础上,提出一种相对合理的回报方式。
文东茅. 民办学校"合理回报"方式分析. 中国高教研究. 2003;(3):42-44.Abstract
对民办学校八种可能的"合理回报"方式进行了比较和分析,并提出了建议.
张曦, 吴为中 温东辉 李文奇 唐孝. 氨氮在天然沸石上的吸附及解吸. 环境化学. 2003.
吴志攀. “汉字经济圈”:“生产链”和“金融链”. 金融法苑. 2003;(1):1-6.Abstract
一、"汉字经济圈"中国、日本和韩国的人,在交换名片时,你会发现,他们的名片都有一面用汉字写名字。公元57年,汉字传人日本(《汉字的故事》,李梵编著,中国档案出版社2001年版)。公元7世纪,隋唐时期,汉字
吴志攀. 汉字经济圈:"生产链"和"金融链". 金融法苑. 2003;(1):1-6.Abstract
一、"汉字经济圈"中国、日本和韩国的人,在交换名片时,你会发现,他们的名片都有一面用汉字写名字.公元57年,汉字传人日本(《汉字的故事》,李梵编著,中国档案出版社2001年版).公元7世纪,隋唐时期,汉字
陈跃红. 汉学家的文化血统. 国际汉学. 2003;(1):9-36.Abstract
记得"文革"刚收场不久,针对20世纪50年代以来存在的与西方学术界隔绝的情况,钱钟书先生就指出:"我们还得承认一个缺点:我们对外国学者研究中国文学的重要论著几乎一无所知;这种无知是不可原谅的,而在最近的过去几年里它也许是不可避免的,亏得它并非不可克服的。"从那个时候至今,二十多年的时间过去了,当年论及此事的钱先生已归道山,然而他

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