<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?><xml><records><record><source-app name="Biblio" version="7.x">Drupal-Biblio</source-app><ref-type>17</ref-type><contributors><authors><author><style face="normal" font="default" size="100%">艾春艳</style></author><author><style face="normal" font="default" size="100%">赵飞</style></author></authors></contributors><titles><title><style face="normal" font="default" size="100%">北京大学学科信息素养教育的多维拓展</style></title><secondary-title><style face="normal" font="default" size="100%">数字图书馆论坛</style></secondary-title></titles><keywords><keyword><style  face="normal" font="default" size="100%">北京大学;;高校图书馆;;学科信息素养;;信息素养教育;;多维拓展</style></keyword></keywords><dates><year><style  face="normal" font="default" size="100%">2013</style></year></dates><pages><style face="normal" font="default" size="100%">63-66</style></pages><isbn><style face="normal" font="default" size="100%">1673-2286</style></isbn><language><style face="normal" font="default" size="100%">eng</style></language><abstract><style face="normal" font="default" size="100%">针对高校读者对图书馆学科信息素养教育要求越来越高的现状,尝试对用户需求、用户群体、培训内容、组织形式和机构保证等多个维度进行拓展。通过个性化,模块化、制度化、集中式、嵌入式等多种方式相结合的拓展模式,对培训的学科针对性、影响力、培训效果等方面进行改进,从而建立起全方位、多维度的学科信息素养培训体系。</style></abstract><issue><style face="normal" font="default" size="100%">04</style></issue><call-num><style face="normal" font="default" size="100%">11-5359/G2</style></call-num></record></records></xml>