<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?><xml><records><record><source-app name="Biblio" version="7.x">Drupal-Biblio</source-app><ref-type>13</ref-type><contributors><authors><author><style face="normal" font="default" size="100%">姚洋</style></author></authors></contributors><titles><title><style face="normal" font="default" size="100%">关注个人能力</style></title><secondary-title><style face="normal" font="default" size="100%">企业研究</style></secondary-title></titles><keywords><keyword><style  face="normal" font="default" size="100%">古典经济学;诺贝尔经济学奖;福利国家;个人追求;马克思;恩格斯;自我发展;个人目标;社会创造;印度</style></keyword></keywords><dates><year><style  face="normal" font="default" size="100%">2005</style></year></dates><pages><style face="normal" font="default" size="100%">1</style></pages><isbn><style face="normal" font="default" size="100%">1671-8119</style></isbn><language><style face="normal" font="default" size="100%">eng</style></language><abstract><style face="normal" font="default" size="100%">构建和谐社会,我们的下一步任务,是在此基础上为民众提供自我发展的能力。这里的&quot;能力&quot;,按照1998年诺贝尔经济学奖获得者、印度籍学者阿玛蒂尔·森的定义,就是一个人追求有价值的个人目标所必备的一组功能的组合。这些功能包括免于饥饿的能力、一定的教育水平、健康以及就业等等。当民众具备了这些功能之后,他们就可以自食其力,为社会创造财富;同时,社会也因此变得和谐有序。在《以自由看待发展》一书中,森将发展看作是达到个人全面自由的过程。他所理解的&quot;自由&quot;,和马克思、恩格斯所倡导的&quot;人的全面解放&quot;是一致的,既包括人与人之间的平等,又包括个人进行能动的创造活动所必需的能力。关注个人能力的培养,使我们既区别于古典经济学,也区别于西方福利国家。古典经济学</style></abstract><issue><style face="normal" font="default" size="100%">4</style></issue></record></records></xml>