<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?><xml><records><record><source-app name="Biblio" version="7.x">Drupal-Biblio</source-app><ref-type>13</ref-type><contributors><authors><author><style face="normal" font="default" size="100%">张维迎</style></author></authors></contributors><titles><title><style face="normal" font="default" size="100%">探寻大学制度创新的突破口——谈北大改革对中国高等教育的意义</style></title><secondary-title><style face="normal" font="default" size="100%">中国高等教育</style></secondary-title></titles><keywords><keyword><style  face="normal" font="default" size="100%">制度创新;中国高等教育;北大改革;突破口;外部市场;内部市场;终身教职;末尾淘汰制;学术成就;新教员</style></keyword></keywords><dates><year><style  face="normal" font="default" size="100%">2003</style></year></dates><pages><style face="normal" font="default" size="100%">11-13</style></pages><isbn><style face="normal" font="default" size="100%">1002-4417</style></isbn><language><style face="normal" font="default" size="100%">eng</style></language><abstract><style face="normal" font="default" size="100%">随着教育创新实践和理论探索的逐步推进,创新现代大学制度的呼声日趋高涨,业界探讨大学制度创新的论述开始现于媒体。在传统观念根深蒂固的氛围下,创新大学制度既需要科学态度,更需要勇气,包括理论勇气和实践勇气。以理论为先导,实践才可能避免或减少失误;以实践为源泉和检验,理论才可能走向和接近真理。本着“学术无禁区,理论可争鸣”的原则,本刊约请四位专家学者就如何进行大学制度创新问题,从不同侧面谈各自的认识和思考,希望能对关注相关话题的人们有所启迪,以引领广泛深入的探讨。</style></abstract><issue><style face="normal" font="default" size="100%">23</style></issue></record></records></xml>