<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?><xml><records><record><source-app name="Biblio" version="7.x">Drupal-Biblio</source-app><ref-type>13</ref-type><contributors><authors><author><style face="normal" font="default" size="100%">吴慰慈</style></author></authors></contributors><titles><title><style face="normal" font="default" size="100%">我国图书馆学教育的现状与展望</style></title><secondary-title><style face="normal" font="default" size="100%">图书馆工作与研究</style></secondary-title></titles><keywords><keyword><style  face="normal" font="default" size="100%">图书馆学专业;国图;专修科;图书馆学教育;现状与展望;图书馆学系;图书馆事业;武汉大学图书馆;中等专业教育;教学内容</style></keyword></keywords><dates><year><style  face="normal" font="default" size="100%">1984</style></year></dates><pages><style face="normal" font="default" size="100%">4-7</style></pages><isbn><style face="normal" font="default" size="100%">1005-6610</style></isbn><language><style face="normal" font="default" size="100%">eng</style></language><abstract><style face="normal" font="default" size="100%">图书馆学教育与图书馆事业的发展息息相关。图书馆学教育的发展,为图书馆事业的发展提供干部保证;而图书馆事业的发展对专业干部的需要,则是图书馆学教育发展的动力。 解放前,由于图书馆事业的落后,图书馆学教育也处于极不发达的状态,全国只有一所正规的图书馆学校,即武昌文华图书馆学专科学校。</style></abstract><issue><style face="normal" font="default" size="100%">3</style></issue></record></records></xml>