<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?><xml><records><record><source-app name="Biblio" version="7.x">Drupal-Biblio</source-app><ref-type>13</ref-type><contributors><authors><author><style face="normal" font="default" size="100%">吴慰慈</style></author></authors></contributors><titles><title><style face="normal" font="default" size="100%">谈谈《图书馆学基础》课的教学</style></title><secondary-title><style face="normal" font="default" size="100%">大学图书馆通讯</style></secondary-title></titles><keywords><keyword><style  face="normal" font="default" size="100%">现代图书馆学;图书馆学基础理论;图书馆工作;专业课程教学;教学目的;图书馆学研究;理论观点;基础理论研究;学生;理论问题</style></keyword></keywords><dates><year><style  face="normal" font="default" size="100%">1983</style></year></dates><pages><style face="normal" font="default" size="100%">32-35</style></pages><isbn><style face="normal" font="default" size="100%">1002-1027</style></isbn><language><style face="normal" font="default" size="100%">eng</style></language><abstract><style face="normal" font="default" size="100%">《图书馆学基础》或《图书馆学概论》,是现有十余所高等院校图书馆学专业都开设的一门课程.这门课程在整个专业课程教学中的地位和作用,它的教学目的和要求,它的內容、范围和体系以及它与其它专业课的关系,已经成为教学实践中需要研究和解决的问题.为了这门学科的发展和这门课程教学水平的提高,本文不揣浅陋,就上述问题谈一些不成熟的认识和看法,抛砖引玉,请教同行.</style></abstract><issue><style face="normal" font="default" size="100%">8</style></issue></record></records></xml>