<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?><xml><records><record><source-app name="Biblio" version="7.x">Drupal-Biblio</source-app><ref-type>13</ref-type><contributors><authors><author><style face="normal" font="default" size="100%">吴慰慈</style></author></authors></contributors><titles><title><style face="normal" font="default" size="100%">就《图书馆学概论》课程答本刊记者问</style></title><secondary-title><style face="normal" font="default" size="100%">图书馆理论与实践</style></secondary-title></titles><keywords><keyword><style  face="normal" font="default" size="100%">图书馆学专业;图书馆网;图书馆发展;教学目的;课程;基本知识;图书馆学基本理论;研究内容;核心内容;学员</style></keyword></keywords><dates><year><style  face="normal" font="default" size="100%">1986</style></year></dates><pages><style face="normal" font="default" size="100%">48-50</style></pages><isbn><style face="normal" font="default" size="100%">1005-8214</style></isbn><language><style face="normal" font="default" size="100%">eng</style></language><abstract><style face="normal" font="default" size="100%">问:这门课程的教学目的是什么? 答:《图书馆学概论》是中央电大图书馆学专业的一门基础理论课。这门课程概括地论述了图书馆学的基本理论和基本知识。在论述过程中,当然要对图书馆这一社会现象进行研究,但它所研究的是图书馆的整体,而不是某一个具体的图书馆;它要研究各种图书馆类型的基本特征,而不是某一个类型图书馆的具体方法;它要研究图书馆发展的总的规律性,而不是图书馆发展的具体历史过程。总之,本课程是以图书馆学基本理论和基本知识作为自己的核心内容的。因此,这门课程的教学目的在于:帮助学员全面地认识当代图书馆学的基本问题,系统地掌握图书馆学的基本理论和基本知识,弄清楚图书馆学的研究对象、研究内容与体系结构;图</style></abstract><issue><style face="normal" font="default" size="100%">1</style></issue></record></records></xml>