<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?><xml><records><record><source-app name="Biblio" version="7.x">Drupal-Biblio</source-app><ref-type>13</ref-type><contributors><authors><author><style face="normal" font="default" size="100%">吴慰慈</style></author></authors></contributors><titles><title><style face="normal" font="default" size="100%">《图书馆学概论》课程述要(一)</style></title><secondary-title><style face="normal" font="default" size="100%">图书馆学刊</style></secondary-title></titles><keywords><keyword><style  face="normal" font="default" size="100%">比较图书馆学;专门图书馆;正确理解;图书馆事业;图书馆学研究对象;图书馆学研究方法;研究内容;专业图书馆;图书馆工作;应用图书馆学</style></keyword></keywords><dates><year><style  face="normal" font="default" size="100%">1988</style></year></dates><pages><style face="normal" font="default" size="100%">55-58</style></pages><isbn><style face="normal" font="default" size="100%">1002-1884</style></isbn><language><style face="normal" font="default" size="100%">eng</style></language><abstract><style face="normal" font="default" size="100%">第一章图书馆学的学科体系一、教学要求1、使学生确切理解图书馆学的研究对象是图书馆事业及其相关因素这样一个基本命题。理解在这个命题中所包括的微观对象与宏观对象的含义。2、使学生正确理解图书馆学的研究内容与体系结构,掌握其内容要点。3、使学生正确理解图书馆学的相关学科,分清哪些学科与图书馆学有直接关联,哪些学科与图书馆学有间接关联。4、使学生正确理解图书馆学的研究方法。认清图书馆学研究方法中的层次性,并掌握各个层次的研究方法的种类及其特征。</style></abstract><issue><style face="normal" font="default" size="100%">5</style></issue></record></records></xml>