<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?><xml><records><record><source-app name="Biblio" version="7.x">Drupal-Biblio</source-app><ref-type>17</ref-type><contributors><authors><author><style face="normal" font="default" size="100%">汪琼，王爱华</style></author></authors></contributors><titles><title><style face="normal" font="default" size="100%">认识知识共享许可协议</style></title><secondary-title><style face="normal" font="default" size="100%">电化教育研究</style></secondary-title></titles><dates><year><style  face="normal" font="default" size="100%">2012</style></year></dates><urls><web-urls><url><style face="normal" font="default" size="100%">http://kns.cnki.net/KCMS/detail/detail.aspx?dbcode=CJFQ&amp;dbname=CJFD2012&amp;filename=DHJY201207011&amp;uid=WEEvREcwSlJHSldRa1FhdXNXYXFuU29DanN6clJLZTFwSk90OGI1VlFkOD0=$9A4hF_YAuvQ5obgVAqNKPCYcEjKensW4ggI8Fm4gTkoUKaID8j8gFw!!&amp;v=MTA5MTFtRmlEbFU3L0pJU1hCZDdHNEg5UE1x</style></url></web-urls></urls><pages><style face="normal" font="default" size="100%">64-68</style></pages><language><style face="normal" font="default" size="100%">eng</style></language><abstract><style face="normal" font="default" size="100%">&lt;p&gt;&lt;span&gt;文章首先介绍了知识共享许可协议(CC协议)的价值,接着按照权利放弃程度,解读了知识共享许可六个协议的内涵,并结合最新统计数据揭示出全球采用CC协议的用户对六个协议的偏好程度及变化趋势,最后总结了高校选用知识共享许可协议开展开放教育资源项目时需要注意的关键事宜。&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;</style></abstract><issue><style face="normal" font="default" size="100%">7</style></issue></record></records></xml>