<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?><xml><records><record><source-app name="Biblio" version="7.x">Drupal-Biblio</source-app><ref-type>17</ref-type><contributors><authors><author><style face="normal" font="default" size="100%">刘霄</style></author><author><style face="normal" font="default" size="100%">邱文琪</style></author><author><style face="normal" font="default" size="100%">杨钋</style></author></authors></contributors><titles><title><style face="normal" font="default" size="100%">专业硕士资助政策能否缓解扩招引发的教育不公平——基于首都22所高校的三次研究生调查</style></title><secondary-title><style face="normal" font="default" size="100%">教育发展研究</style></secondary-title></titles><dates><year><style  face="normal" font="default" size="100%">2020</style></year></dates><volume><style face="normal" font="default" size="100%">40</style></volume><pages><style face="normal" font="default" size="100%">47-55</style></pages><language><style face="normal" font="default" size="100%">eng</style></language><abstract><style face="normal" font="default" size="100%">本文利用&quot;北京大学首都高等教育质量与学生发展调查项目&quot;在2010年、2012年和2014年针对22所首都高校15417位硕士研究生的调查数据,通过双重差分的方法,研究了专业硕士扩招和资助政策改革对教育公平的影响。结果发现,随着政策的实施,虽然专业硕士尤其是精英院校专业硕士的生源质量提高了,但专业硕士扩张的同时也带来了一定程度的教育不公平问题。与MMI假设和EMI假设一致,专业硕士的扩招优先满足了高学历家庭学生的入学机会。然而,与资助理论相悖,虽然资助政策在不断变革,但专业硕士项目并未显著招收到更多来自低收入家庭的学生。&amp;nbsp;</style></abstract><issue><style face="normal" font="default" size="100%">21</style></issue></record></records></xml>