<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?><xml><records><record><source-app name="Biblio" version="7.x">Drupal-Biblio</source-app><ref-type>17</ref-type><contributors><authors><author><style face="normal" font="default" size="100%">杨钋</style></author><author><style face="normal" font="default" size="100%">井美莹</style></author></authors></contributors><titles><title><style face="normal" font="default" size="100%">荷兰应用科技大学的发展经验及对我国的启示</style></title><secondary-title><style face="normal" font="default" size="100%">高等教育评论</style></secondary-title></titles><keywords><keyword><style  face="normal" font="default" size="100%">应用科技大学;荷兰;专业高等教育</style></keyword></keywords><dates><year><style  face="normal" font="default" size="100%">2015</style></year></dates><language><style face="normal" font="default" size="100%">eng</style></language><abstract><style face="normal" font="default" size="100%">我国地方本科院校的转型面临两 个挑战:一是转型的合法性和制度条件尚不具备;二是转型的战略尚不明确。荷兰应用科技大学发展的历史经验恰恰可以为此提供有益的借鉴。基于对荷兰专业高等 教育的历史制度背景和发展特色的分析,本文指出我国的应用科技大学应定位为专业高等教育机构,以实践性研究作为院校发展的主要动力,采用与研究型大学和高 职高专院校错位发展的战略。</style></abstract><issue><style face="normal" font="default" size="100%">00</style></issue></record></records></xml>