@article {34632,
	title = {以学生为中心：高校创业教育课程质量改进研究},
	journal = {高等教育评论},
	volume = {10},
	year = {2022},
	pages = {44-54},
	abstract = {近年来，我国高校创业教育在蓬勃发展的同时也面临质量困境，{\textquotedblleft}以学生为中心{\textquotedblright}的教学范式成为创业课程的改革方向。本文利用课程层面的课堂学生投入调查问卷，基于6所高校1393名修读创业课程学生的实证数据，发现现阶段我国高校创业课程中存在师生互动情况不理想、授课方式未能与传统学术教学法区分开来等问题。针对这些薄弱环节，有必要遵循{\textquotedblleft}以学生为中心{\textquotedblright}的教学理念，从师生主观观念和客观条件的构建、本土化体验式教学内容的开发等方面进行改进。本文结合一个高校创业课程质量改进案例，说明如何将{\textquotedblleft}以学生为中心{\textquotedblright}的教学理念融入高校创业课程。},
	keywords = {以学生为中心;创业课程;教学改革;学生投入},
	author = {杨钋 and 王琼}
}
