@article {35539,
	title = {疫情严重程度与学业损失：影响模式与作用机制},
	journal = {经济学(季刊)},
	volume = {23},
	year = {2023},
	pages = {1150-1166},
	abstract = {本文利用某研究型大学四个学期的教学行政数据、疫情期间学习状况调查数据及疫情数据，通过匹配-双重差分法检验了疫情是否会带来学业损失。研究发现，疫情对学生成绩的影响呈现{\textquotedblleft}台风眼效应{\textquotedblright}，相较于疫情最严重的武汉地区和疫情较轻的非湖北地区，疫情次严重的湖北非武汉地区的学生成绩下降显著。机制分析发现，疫情期间武汉地区获得了更多公众关注，学生同伴互动更多；湖北非武汉地区遭遇了更严重的经济损失，学生课后投入更少。},
	keywords = {新冠疫情;学业损失;台风眼效应},
	isbn = {2095-1086},
	doi = {10.13821/j.cnki.ceq.2023.03.19},
	url = {https://link.cnki.net/doi/10.13821/j.cnki.ceq.2023.03.19},
	author = {曹宇莲 and 哈巍 and 马莉萍}
}
