<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?><xml><records><record><source-app name="Biblio" version="7.x">Drupal-Biblio</source-app><ref-type>17</ref-type><contributors><authors><author><style face="normal" font="default" size="100%">丁竹卉</style></author><author><style face="normal" font="default" size="100%">贾积有</style></author><author><style face="normal" font="default" size="100%">陈宇淏</style></author><author><style face="normal" font="default" size="100%">白银</style></author><author><style face="normal" font="default" size="100%">向东方</style></author></authors></contributors><titles><title><style face="normal" font="default" size="100%">中学英语教学中应用智能教学系统的效果评估——以“希赛可”为例</style></title><secondary-title><style face="normal" font="default" size="100%">现代教育技术</style></secondary-title></titles><keywords><keyword><style  face="normal" font="default" size="100%">希赛可系统;中学英语教学;智能学习系统;混合式教学;教学效果评估</style></keyword></keywords><dates><year><style  face="normal" font="default" size="100%">2012</style></year></dates><volume><style face="normal" font="default" size="100%">22</style></volume><pages><style face="normal" font="default" size="100%">68-72</style></pages><isbn><style face="normal" font="default" size="100%">1009-8097</style></isbn><language><style face="normal" font="default" size="100%">eng</style></language><abstract><style face="normal" font="default" size="100%">该文介绍将智能英语教学系统&amp;quot;希赛可&amp;quot;应用于初中一年级英语常规教学的准实验对比研究。为获得&amp;quot;希赛可&amp;quot;系统的应用效果,对实验班和对比班的学生历次考试成绩进行分析,发现该系统能够缩小学生的成绩差距;特别是对于基础较差的学生,成绩改善效果更好。之所以出现这样的实验结果,是因为该实验过程着重强调&amp;quot;希赛可&amp;quot;平台上的词汇练习等基础内容,对基础薄弱的学生更具针对性。</style></abstract><issue><style face="normal" font="default" size="100%">04</style></issue><call-num><style face="normal" font="default" size="100%">11-4525/N</style></call-num></record></records></xml>