<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?><xml><records><record><source-app name="Biblio" version="7.x">Drupal-Biblio</source-app><ref-type>13</ref-type><contributors><authors><author><style face="normal" font="default" size="100%">陈昌贵</style></author><author><style face="normal" font="default" size="100%">曾满超</style></author><author><style face="normal" font="default" size="100%">文东茅</style></author><author><style face="normal" font="default" size="100%">翁丽霞</style></author><author><style face="normal" font="default" size="100%">于展</style></author></authors></contributors><titles><title><style face="normal" font="default" size="100%">中国研究型大学国际化调查及评估指标构建</style></title><secondary-title><style face="normal" font="default" size="100%">北京大学教育评论</style></secondary-title></titles><keywords><keyword><style  face="normal" font="default" size="100%">研究型大学;高等教育国际化;中国;指标</style></keyword></keywords><dates><year><style  face="normal" font="default" size="100%">2009</style></year></dates><pages><style face="normal" font="default" size="100%">116-135</style></pages><isbn><style face="normal" font="default" size="100%">1671-9468</style></isbn><language><style face="normal" font="default" size="100%">eng</style></language><abstract><style face="normal" font="default" size="100%">该文通过对中国26所研究型大学国际化情况的调查,发现大学之间的国际化状况存在显著差异.这些差异表现在研究型大学与准研究型大学之间、世界前500名与非前500名研究型大学之间以及东部沿海与内陆的研究型大学之间.该文采用主成分分析法并考虑中国高等教育的实际,研究、检验及提出了战略规划与组织机构、人员构成与交流、教学与科学研究、相关条件与设施以及成果交流五类18个指标,评估中国研究型大学的国际化水平,并就未来中国研究型大学国际化的一些问题进行了讨论.</style></abstract><issue><style face="normal" font="default" size="100%">4</style></issue></record></records></xml>