@booklet {4512,
	title = {以科学发展观促进教育公平},
	journal = {清华大学教育研究},
	year = {2004},
	pages = {13-16},
	abstract = {党的十六届三中全会提出{\textquotedblleft}坚持以人为本,树立全面、协调、可持续的发展观,促进经济社会和人的全面发展{\textquotedblright},这是关于发展观的一次飞跃。科学发展观的核心理念在于以人为本,即以满足最广大人民群众的根本利益为出发点,一切工作要以此为中心。科学发展观是总结我国社会经济发展经验教训的产物,也是针对当前经济、社会发展的现状和任务而做出的及时、明智的战略调整。这一新的发展观必将对我国政治、经济、文化等各方面产生全面、深远的影响。教育是一项培养人的工作,以人为本的科学发展观将给教育发展带来巨大的机遇,因为大力发展教育事业,全面提高国民的就业能力、生活能力、道德水平、文化素养,不仅是社会健康、协调、持续发展的根本途径,也},
	keywords = {科学发展观;教育公平;以人为本;促进教育;义务教育;重点中学;受教育机会;毕业生就业;西部地区;教育机会均等},
	isbn = {1001-4519},
	author = {文东茅}
}
